ВВЕДЕНИЕ

   Слово «история», заимствованное из греческого языка, означа­ет «повествование о событиях». Представление о том, что та­кое история и чем она должна заниматься, видоизменялось. Долгое время исторические знания относились к литературе и искусству. Ныне термин «история» используется, как прави­ло, в двух значениях: для обозначения процесса развития чело­веческого общества, личности во времени и в качестве опреде­ления науки, изучающей этот процесс.

Практическое значение исторических знаний всегда оцени­валось высоко, иначе человечество стояло бы на месте, ему вся­кий раз приходилось бы начинать все сначала. История — это коллективная память народа. Прав был историк В. О. Ключев­ский, утверждая: «Без знания истории мы должны признать себя случайностями, ... механическими куклами...»

Историческая наука имеет дело с фактами.

В зависимости от разных взглядов человека, его ценностных ориентиров один и тот же исторический факт может получать разное толкование, приобретать раз­ное значение. Только пристальное изучение разнообразных исторических памят­ников позволяет воссоздавать многогранный исторический процесс.

Важнейшими письменными источниками по истории явля­ются летописи. «Откуда пошла Русская земля?..» — с этого вопроса восемь с половиной веков назад начинал свой обзор оте­чественной истории древнерусский летописец Нестор. В 1667 году издается первый печатный исторический труд «Синопсис» (то есть обозрение), в котором излагалась история Руси с древней­ших времен.

Постепенно складывались и развивались российские исто­рические школы. В. Н. Татищев (1686—1750) впервые создал обобщающую работу по истории России от скифских времен до правления Ивана Грозного («История Российская с самых древ­нейших времен»). Крупнейшим представителем русской исто­рической науки является Н. М. Карамзин (1766—1826).

Важный этап в развитии русской исторической науки в XIX веке связан с именем С. М. Соловьева (1820-1879). Самым значительным по содержанию и обилию использованных источников является его труд «История России с древнейших времен» в 29 томах, где рассматривается развитие российской государственности от Рюрика до Екатерины П. В. О. Ключев­ский (1841—1911) первым среди российских историков отошел от периодизации по царствованиям монархов. Основное место в его «Курсе русской истории» занимали вопросы социально-эко­номического развития России.

Распространение марксизма в конце XIX века определило трактовку исторического процесса как смену пяти обществен­но-экономических формаций, основное содержание которого — борьба классов. Именно данная теория нашла свое отражение в трудах родоначальника школы советских историков М. Н. По­кровского (1868-1932).

Сегодня стала очевидной невозможность, базируясь только на теории К. Марк­са, объяснить исторический процесс: практика XX века не подтвердила основной вывод о неизбежности гибели капитализма и победе социалистической революции. Тем не менее ряд советских историков плодотворно решал многие проблемы. На­чальные века русской истории изучали Б, А. Рыбаков, И. Я. Фроянов, Л. Н. Гумилев; эпоху средневековья — А. А. Зимин, Р. Г. Скрынников, А. Л. Хорошевич; эпоху петровских преобразований — Н. И. Павленко, В. И. Буганов, Е. В. Анисимов; исто­рию русской культуры — Д. С. Лихачев, М. Н. Тихомиров, А. Н. Сахаров и др.

Наличие различных подходов к изучению истории вовсе не означает отсутствие исторической истины: в процессе по­знания идет постоянное движение ко все более яркой, досто­верной картине развития человечества.